，刘远长还是陶瓷学院的一级新生，他去教室时都会经过学长们的教室，隔着窗户往教室里看，几乎每天中午都能见到一位学长或是在画水彩或是画素描，学长的勤奋让他十分钦佩，水彩素描的功力也让他艳羡刘远长的这位学长名叫刘超鸿，后因为素描功底扎实，陶院美术系领导便让他专攻雕塑做陶瓷雕塑是件苦差事，费时费力产量少进项不丰，刘超鸿却从青春少做到两鬓染霜，雕琢的是陶艺更是不平凡的人生除了勤勉，好学是刘超鸿的另一个人生注脚，虽然一生为人师长，但更多的时候他将自己放在一个学生的位置，因为作为一名大学教授，要懂的知识实在太多，不然拿什么教学生？转眼刘超鸿已届七旬，在这个一般人只能堪堪言之老骥伏枥的龄段，刘超鸿迎来的却是他“淘”艺半生的厚积薄发《瓷器》记者李广明/文邵徽刚/图求学刘超鸿出生在崇文的江西泰和县，幼饱读孔孟之余，以涂鸦为乐刘超鸿13岁时赤脚挑着被子要走40里山路到县城读中学，虽条件艰苦，他仍发奋努力专攻美术在那他幸运地得到了画家曾访贤先生的美术启蒙，少时便开始学习素描、水彩和水粉，书法和国画也有涉猎每天学完文化课，便一心扑在习画上，每每至凌晨，刘超鸿的勤勉收到回报那景德镇陶瓷学院美术系创办，在吉安设置了招生点，刘超鸿报考后，成绩优异，顺利入闱成为陶瓷学院的第一届大学生因为刘超鸿素描基本功扎实，被分至雕塑系从此，刘超鸿和陶瓷雕塑结下了一生缘新成立的陶院人才济济，除了本校的知名教授毛龙汲、蔡金台、赵履安等人外，许多景德镇雕塑高手都曾教授刘超鸿陶艺，比如曾龙昇、蔡寿生等陶瓷美术家不过全民都陷入了狂热的大跃进运动，刘超鸿刚进校门便和同学们一道去浮梁蛟潭挑窑柴，到元旦才得以回校上课此后的课上得断断续续，常常要去支援双抢，加上政治运动激烈，陶院的新生们承受着巨大的压力，不少新生难以忍耐中途辍学。

刘超鸿毅然坚持了下来，农闲课余，还不忘多练习素描、写生。

当时的陶瓷学院无疑是学习陶瓷艺术的圣地，刘超鸿在学习了扎实的基础知识后，又向曾龙昇学圆雕，向蔡寿生学堆雕……刘超鸿吸收众家之长，如饥似渴每陶瓷学院都会派大学生们到瓷厂去实习，刘超鸿每次实习都认真琢磨制瓷工艺，到建国瓷厂学工艺流程、刻花，到东风瓷厂就认真学堆雕，这些都为刘超鸿之后的艺术创作打下了良好的基础求索在陶院学习四后，刘超鸿以优异的成绩毕业被留校任教，教授传统雕塑，包括装饰雕塑成为一名大学教师后，意味着要学习更多的知识，并要有专长，刘超鸿以雕塑为点向外扩充着自己的知识面刘超鸿放下老师的架子，到处学到处看，看看别人怎么拉坯怎么施釉、画瓷，还经常到其他产瓷区进行考察研究，不懂就问，就像他小时读的《论语》：“敏而好学，不耻下问”。

此外，刘超鸿还有一股子钻研的劲头。

刘超鸿爱松，毕业后他走遍名山大川，在黄山、庐山、华山、五台山等名岳看过各种各样的松树，虽然姿态各异，但都是傲雪斗霜志气高洁这和他自身的经历也十分相像，在艰苦的条件下仍能不断成长因此，刘超鸿决定专攻松树。

每到一处见到松树，刘超鸿都会坐下来写生或速写有时为了画好松树，刘超鸿连续十天半月都与松树为伴多坚持下来，刘超鸿整理出半米多高的松树图案画稿，并于出版成书，成为了他的学生们最喜爱的课外教材。

如今，刘超鸿已届七旬，两鬓染霜，回首半个多世纪的教育生涯，一直从事着被誉为“陶瓷重工业”的陶瓷雕塑，这份执着令人敬佩刘超鸿说，他爱瓷雕，每次看到烧出的雕塑，这份爱就更添一分东方神“筒”刘超鸿“淘”艺一生，对陶瓷雕塑有着自己独到的见解，在他眼中陶瓷雕塑是水、火与土的艺术，三者之间关系要把握得恰到好处虽然许多老艺人已将此发挥至极致，但刘超鸿仍尝试在水、火、土的艺术中添加更多的个性，在传统陶艺营养的吸取中举一反三，突破传统框架，开创一个雕塑的新时代孜孜求索间，刘超鸿成绩斐然，早在，刘超鸿就在市群众艺术馆举办了个展，时任景市政要皆前往观展，钟起煌等领导观后欣然题词“别开生面，独树一帜”，陶院教授施于人感言刘超鸿的作品“出自天然”，那次个展轰动一时。

，著名和平人士、中美友协会长、美籍华人陈香梅女士，参观景德镇陶瓷学院美术系教师作品陈列馆时，在众多的作品中唯挑中了一件堆雕大笔筒《陶渊明诗意·归去来兮》予以珍藏，这件作品的创作者正是刘超鸿教授现在刘超鸿已退休，但却仍有着高扬的创作热情，从瓷雕到瓷绘创作不断，很显然他并不满足于现状，仍想再攀一座高峰。

刘超鸿的雕塑笔筒享誉海内外，被誉为“东方神筒”他今后的创作计划也与东方文化艺术有关，确切地说是继续研究笔筒、砚台、笔架等文具系列瓷雕，将现代的艺术理念和传统工艺结合，综合运用镂、圆、捏、浮、堆等各式雕塑技法，设计一批不同造型、不同表现形式的文具系列作品，赋予这些东方文化符号新的形象和生命老骥伏枥？看看刘超鸿雄赳赳的精神头，他可没那么勉强，胸怀超越鸿鹄的雄心，他健步走在拓荒瓷雕新领域的路上