武侠小说里，武林高手总是要把武功秘笈传给儿子，谓之传男不传女，如果不幸只有一女，也必要招一上门女婿继承绝学其实在现实生活中，尤其是传统的手工行业里，情况也大致如是景德镇历史上陶瓷技艺的传授，一般以家传为主，并且一般是传男不传女，到了明清时期，师徒传承的关系得到了一定的发展，但这种传承方式到了近现代已大大跟不上时代需要，阻碍了景德镇陶瓷良性发展，甚至导致一些珍贵技艺的失传，即清乾隆四十一，经由官方批准，景仰书院在瓷器生产的心脏地区建立起来，景仰书院之所以得到驻镇同知的批准，主要是因为它注重陶瓷方面的教学嘉庆后，景仰书院的办学宗旨也越来越明确，可以视为景德镇最早的陶瓷专科教育机构《景德镇陶录》里有如是记载：考取生徒，发给膏火，由军厅经理，足见书院对陶瓷专科学生的重视，一所几经更名、变换校址的学校中国陶业学堂成立，虽然近代景德镇的陶瓷职业教育起步早、发展快，出现了多所初级中级学校，但中国陶业学堂的存在却是非常特别的初时，中国陶业学堂的办学宗旨是：养成明白学理，精进技术之人才，以改良陶业学堂设在瓷业公司饶州瓷厂内，也就是今天的鄱阳高门第二，就开始招收了陶业本科一班，招收15岁以上的高小毕业生，学制三，附办学徒班一班，招收有初等文化的12岁以上少，学制，都只招收男生为什么学堂要放在鄱阳而不是景德镇？中国近现代著名的爱国主义者和民主主义教育家黄炎培在考察景德镇职业教育时，曾专门针对此事提出批评，他在《考察本国教育笔记》中写道：陶业学堂教的是机械化制瓷等新式制瓷工艺，为了避免受到传统瓷业者的抑制，才特地迁地以避，将学堂设在饶州，这说明了景德镇瓷业教育的极端保守性时，江西省都督李烈钧将学堂收归省办，陶业学校与江西瓷业公司分立，学校更名为江西省立陶业学校，委任张浩为校长，学校又更名为江西省立第二甲种工业学校，第二又在景德镇办设分校，分校名为乙种工业学校，设在景德镇毕家上弄（御窑厂后部），面向安徽、浙江、江西等省招生，在校学生近百人。

学校注重基础知识与实践相结合，学生入学半就可以直接参加生产学校附设从练泥、成型到烧练、彩绘全套工艺的工厂，并在景德镇首创了煤窑其时，景德镇新粉彩绘画奠基人之一潘陶宇就在甲种工业学校任教，珠山八友中的刘雨岑、程意亭、汪野亭都曾在学校读书，出自潘氏一门到时，第二甲种工业学校改组为省立窑业学校时，因经费困难等原故，景德镇的分校停办，然而事情在两后又有了转机，经省政府批准，甲种工业学校改址景德镇，定名为省立景德镇陶业学校。

这次的变化对学校来说尤其重大，首先是聘请了邹俊章任校长邹是南昌人，曾留学美国纽约大学，获陶业学士、意林诺大学陶业硕士学位，他出任校长后，对校务等各方面进行了现代化教育改革，收效颇著其后，学校又因经费、战乱、新中国成立后院校调整等种种原故，几经迁徙、更名，又与其他院校进行重组，一直到，景德镇陶瓷学院才正式成立，由当时中共景德镇市委书记赵渊兼任院长。

其实当时景德镇还有各类饰瓷班、陶瓷美术职业班等多所学校，但都因各种原因难以为继，正似景德镇陶瓷学校的前身学校这般，经历段段波折，恰似近代中国的陶瓷教育事业一般，几经离乱，而最终在新中国成立后方慢慢走向正规、稳定