孟福伟，12月出生，籍贯四川广元青川考入四川省内江艺体师范，学习油画和儿童美术教育，毕业后分配到青川三锅中学教书考入中央美术学院雕塑系，毕业后在景德镇陶瓷学院任教至今他的作品大多反映“农村生活”，将现代雕塑手法与民间技艺结合，充分运用色彩，实现形与色的完美结合，具有浓郁的乡土味和亲切感。

，其作品《生死时速》获第十一届全国美展陶艺类金奖张婧婧，4月出生，福建人，考入景德镇陶瓷学院美术系陶瓷艺术设计专业，本科毕业后又继续深造；考入景德镇陶瓷学院陶艺专业，攻读硕士研究生，师从中国工艺美术大师、景德镇陶瓷学院院长秦锡麟教授毕业后留校任教她的作品风格独特，个性自由，完美地体现了现代陶艺具象与抽象交融的全新视角，多次在国内获奖，其作品《“弧”之系列》获第十一届全国美展陶艺类铜奖《瓷器》记者朱袁成12月25日，由文化部、中国文联、中国美协共同主办的第十一届全国美术作品展览在北京开幕。

景德镇陶瓷学院青教师孟福伟的作品《生死时速》夺得陶艺类金奖、青教师张婧婧的作品《“弧”之系列》夺得陶艺类铜奖孟福伟出生在四川省青川县，回族，父亲是县供销社的职员,母亲是农民，他考入了四川省内江艺体师范，学习油画和儿童美术教育，毕业后，分配到青川三锅中学教书工作之余，孟福伟画家乡的风景、为乡亲们照相，乡亲们朴实憨厚的性格和家乡丰富多彩的民俗生活，深深地触动着孟福伟5月12日，四川遭受了有史以来的特大地震，而孟福伟的家乡———青川正是受灾最为严重的地区之一，灾区的点滴消息都成为孟福伟关注的对象伴随不断的余震与重建的消息，经过一多的准备和创作，在悲痛煎熬中，孟福伟终于在3月完成了《2008.5.12》这一作品，并入选文化部、中国美术馆主办的“文思·物语”首届赴台大陆当代陶艺作品展。

如果说《2008.5.12》太悲惨，那么《生死时速》作为孟福伟整体作品构思的第二部分，则体现出抗震救灾中英勇团结、相互救援的积极一面作品表达了在灾难发生的第一时间，战士、干部和群众等社会各界在生死紧要关头，不畏艰险、舍己救人的大爱精神相比《2008.5.12》，在创作《生死时速》过程中，孟福伟舍弃了一些道具的细节，更强调群体人物整个向前的动势，把灾区救援一线的急迫而紧张、团结而向上的力度展现出来，营造出互助互爱而又有序的气氛为了突出整体氛围，孟福伟十分注意处理人与环境之间的关系在控制色调上，他大量使用了青砖和灰墙，夹杂了一些红砖、泥土，还有深色的家具等，但道具的整体色调都比真实的略浅一些，这样的色彩处理可以起到突出主要人物的效果在尺寸安排上，道具物件都比人物体量小，人物处于废墟之上，构成最为重要的动态场面，这样的构思可以更好地突出人物的主体位置和整体氛围。

在人物的动态关系上，孟福伟都选择了向前俯跑的动势，每个人跑的姿势也各有不同，由此表现出每个人物不同的心理活动；这既符合整体需要又有个性变化，使整个作品既生动又能统一。

而张婧婧的作品风格独特，个性自由，完美地体现了现代陶艺具象与抽象交融的全新视角，多次在国内获奖，其作品《“弧”之系列》又获得此次第十一届全国美展陶艺类铜奖张婧婧的参评作品《“弧”系列1234》，以线条为主，整体看上去简单、大方却不失优雅当问到为什么会选择“弧”作为参评作品时，张婧婧称，作为女人，她对曲线、线条有着天生的感觉，而且特别喜欢线条的光洁和流畅此次参评她把线条这个元素融入作品中并发挥得淋漓尽致，而实际上，她也从以往很多的青花作品中融入了线条的元素，但那只是其中的一部分而这一系列的作品却完完全全运用的是线条，特别纯粹，让线条、空间、形态全部展现，无论是弧线的角度还是造型空间，都有一种动态在里面，虽然作品是静态的，却能感觉到有一种禅意在里面张婧婧从没有想过自己设计的作品能够冲过层层筛选，夺得陶艺类铜奖，这对于她来说，是对事业的一次考验全国美展中的陶艺项目，光参赛报名的参赛者就达2000余名，200多件作品进入复评，120件作品入选，6件获得全国获奖提名，进入了最后的关键时刻，她却表现得很平静作为全国美术艺术圈子里最高荣誉的展览，她能够获得获奖提名，的确很不容易，这是很多从事美术行业的人所向往不已的最高荣誉然而张婧婧却并没有满足这次的荣誉，她希望在五后的12届全国美展上，能够向金奖冲刺，这个是梦想，也是目标