口述高广聪整理：吴爱飞高广聪，-任教于景德镇陶瓷职工大学职大最值得回忆和留下的，是在艰苦环境条件下，老师和同学间那种单纯和美好艰苦的教学环境鸿永景德镇陶瓷艺术馆资讯本文刊载于《我的大学》中国陶瓷杂志社出品：，在那个特殊的人才奇缺的代，我作为特殊的专业人才，由当时的市委书记张烈签字、市人事局出面将我从景德镇第三建筑公司宣传部调入景德镇职大任教，成为我的人生新转折我刚到职大，教的就是职大第二届学生那职大共招录了50人，分成两个班，我兼任一个班的班主任，刘赣珍老师兼职担任另一个班的班主任我和程曲流老师教这两个班的素描和色彩当的课程设置很科学，后来的职大至陶院都是沿用这样的教学模式素描和色彩安排的课程内容也很丰富，从静物、石膏到头像，从室内到室外写生同学们很珍惜学习机会，尽管是职工大学，而且是脱产学习，但他们从来没有作息时间，天亮就开始画画，除了吃饭时间一直画到深夜正是这种艰苦的条件，才磨练了这帮学生的意志，在艰苦环境锻炼下终成大器这些学生中的很多人，现在都成为省大师和国家级大师，成为景德镇陶瓷界很有影响力的生力军老师眼里的学生鸿永景德镇陶瓷艺术馆资讯本文刊载于《我的大学》中国陶瓷杂志社出品：当的学生文化水平参差不齐，全部学生基本上来自瓷厂部分人是属于随父学艺的，十几岁就进厂学艺，文化程度好点的是高中生，有很多同学是初中生，有的甚至是小学生当的学生和老师都很单纯，学生学习积极性很高，老师也不敢稍有怠慢老师和同学接触很频繁，经常和同学们共同交流两个班的班长分别是吴锦华和熊星熊星在班上很活跃，学习成绩也很优异吴锦华在班上纪较大，专业成绩也很拔尖在教室里和同学一起画画，吴锦华经常指点和帮助同学有一次，我正好到教室里，见吴锦华帮同学们分析他们画的作品，讲得头头是道，禁不住由衷表扬和赞叹：“吴锦华，你都可以当半个老师了”那时的吴锦华得到老师的表扬很激动，学习的热情更高了，成绩也提高得更快了当班上的孙燕明，则是我眼里的“调皮捣蛋生”，曾经在班上严厉批评过他，学习不努力但经过他后期的努力，孙燕明也成为一名很有影响的工艺美术大师那时的学生，很大一部分都到了谈婚论嫁的龄爱情的萌芽、青春的骚动其实都是很正常的现象。

81届的这批学生，就有两对结为伉俪、成为终身伴侣的。

姚慧云和肖振松，当都是班上的班干部，他们在共同学习和工作中，相互间产生了好感其实这是一份美好的感情，但在那个代来说学校的整个氛围是容不下这样的“风花雪月”的当作为班主任的我，曾经旁敲侧击地在班上“教育”过全班同学，要以学业为重谁知毕业后，刘伟和赵紫云也喜结连理这两位当时在班里学习成绩都很优异，老师从未发现他们的动向回想当，我只好自嘲地说他们俩的“地下工作”做得好，连我这位班主任也一直蒙在鼓里和学生们共同写生的日子鸿永景德镇陶瓷艺术馆资讯本文刊载于《我的大学》中国陶瓷杂志社出品：我和程曲流老师除了在教室上课，还经常带同学们到野外写生我曾带学生们到瑶里、江村上野外写生课。

全班每人交10元钱，租借了一辆旧的装货的卡车男女学生一个个爬上那辆敞篷卡车，带上到乡下去的柴米油盐、锅碗瓢盆，我们就像印度电影“大篷车”一样叮叮当当颠簸在乡间的土路上当时还属于人民公社时期，公社很支持我们，为了给他们节省时间，还专门派了当地的农村妇女为他们做饭。

晚上，我们就借住在农民家里，床上铺着的是稻草，很多蚊子和小虫子，对他们这些城里来的学生进行轮番轰炸…．，我和刘赣珍等还带学生到北京去毕业考察。

事先为大家打前站去国家博物馆、故宫、中央工艺美院等地方联系听课或参观事宜全班同学到北京，每人连来回路费总共交了80元钱。

我们住在工艺美术厂的废旧礼堂里，男女同学互相之间用一块布帘隔开白天去听课上课，或到故宫学习参观，晚上就回到大礼堂打地铺休息；当的艰苦环境，现在的学生是不可想象的对此，我曾深有感触：现在的教学条件和师资力量，都有很大提高和改善，但现在的学生却少有当那些学生的进取精神职大最值得回忆和留下的，是在艰苦环境条件下，老师和同学问那种单纯和美好；景德镇陶瓷职大创造和保留下来的精神财富，远远超过这些学生在景德镇所创造的陶瓷成就如果不是那样的艰苦环境，反而出不了这样一批人才