多以来，刘嘉鸿默默的把梦想扎根于灵魂的深处，在自己原有的艺术基础上加以创新改造，克服种种难关在他的笔下，草木的灵动，果实的鲜嫩，花的绽放，鸟的欢唱……是一曲曲生命的赞歌，画家的美好心灵，融入自己的画面，净化了欣赏者的心灵，也净化了自己（一）说起来，刘嘉鸿的家人尽管工作与陶瓷相关，但并没有专门从事陶瓷绘画。

可即使这样，刘嘉鸿依然对陶瓷着迷他喜欢看画，无论是国画还是陶瓷绘画，慢慢地他也学着乱涂乱画起来就这样不知不觉，刘嘉鸿真正喜欢上了画画，刘嘉鸿高中毕业后，毫不犹豫地选择了景德镇市技工学校陶瓷美术专业一进学校，刘嘉鸿感觉就像彻底解放了，什么都新鲜，什么都想学按照课程，山水、花鸟、人物、写生、临摹、工笔、写意全都要学刘嘉鸿就像入水的海绵一样，拼命吸收这为他后来艺术上的提高起到了非常巨大的作用那时，刘嘉鸿的学生生活很充实，也很单纯每天上课，有课余时间他常到书店看书买资料，那时书店好书特别多，而且价格便宜刘嘉鸿和同学还经常结伴到老师家里去，泡在那儿听老师讲画、讲人生，还有很多画坛故事“那时的老师真好，把学生当成自己的孩子，特别亲切”刘嘉鸿笑着说“老师们常常教导我们，现在不要求我们理解，只要求我们吸收、打基础金字塔为什么高？就因为基础厚，底子宽。

”刘嘉鸿就是在潜移默化中受到了老师们的影响，接受了“人格高，画格才高”的观念。

可以说，在学校的两，是刘嘉鸿吃“百家饭”长大的两，优越的艺术环境，为他提供了丰富而全面的营养所以，他最大的收获和感受，一是视野开阔了，眼界高了，感受到了中国传统绘画的博大精深二是懂得了怎样才算一个真正的艺术家，他必须达到怎样的精神境界这两点，令刘嘉鸿一辈子受用不尽（二）毕业后，刘嘉鸿以优异的成绩留校任教在学校里，他一边教课，一边仍不放弃学习，每天晚上他都会到夜校继续学习美术可是这样的生活不长，因学校陶瓷专业停办，刘嘉鸿从事其他学科的课程，同时还继续与陶瓷美术有着千丝万缕的联系在这期间，刘嘉鸿结识了艺术瓷厂的老艺人彭元清老师这是刘嘉鸿艺术人生的一大转折刘嘉鸿在向彭元清学习画花鸟的过程，彭元清对他绘画兴趣的培养起到了一个很关键的作用彭元清老师为人谦和、朴实，循循善诱，诲人不倦，刘嘉鸿自己创作作时品，彭元清给了刘嘉鸿不少的指导和建议，使他受益匪浅在学习的过程中，刘嘉鸿的画得到彭元清的肯定和赞许，奠定了刘嘉鸿对花鸟画的艺术追求后来刘嘉鸿与中国工艺美术大师何叔水结识，并拜其门下学艺何老师是当代花鸟画大师，他的画风严谨，传统功力深厚，对学生要求很严格他对画的要求一丝不苟，每次当刘嘉鸿拿出自己的作品让何叔水点评时，心里总是惴惴不安何大师总能从不同角度，找出刘嘉鸿作品的缺陷与不足，并提出修改意见，使刘嘉鸿的画艺也有了长足的进步刘嘉鸿说，“何大师和彭元清老师在我的绘画道路上给了我很大的帮助和支持，尤其是他们德艺双全，为我树立了榜样，是我一生追求的目标，更是我终生难忘的恩师，值得我用一生去感恩”刘嘉鸿一直认为自己走的从艺道路不算太顺利“可以说选择了绘画之路就是一条艰难之路，就像唐僧取经一样，没有艰难就取不到正果，没有艰苦的攀登过程，就到达不了顶峰不过，只要是努力了，即使到不了顶峰，我也不会留下什么遗憾况且艺术是没有顶峰的，心放平了，一切都会风平浪静；心放正了，一切都会一帆风顺；心放下了，你什么也都不计较了”（三）小时候的生长环境对刘嘉鸿的艺术创作有一定的影响景德镇是有山有水的地方，从小的生活造就了现在的艺术思想刘嘉鸿觉得自己喜欢自然生活，亲近自然，这也是他自己创作的源泉和灵感画家的工作同其他艺术工作一样，都是需要灵感的，刘嘉鸿自然也不例外。

刘嘉鸿觉得艺术灵感主要来自生活，生活中其实并不乏美丽，对于艺术家来说，最主要的是要有一双善于发现美的眼睛，比如说一棵草，在常人眼里或许就只是一棵草，平淡无奇，但在画家的眼里，它就不只是一棵草，它是具有生命活力的他觉得只要善于观察，善于发现，生活中处处都能找到灵感。

刘嘉鸿有很多寻找灵感的方法，大自然就是他的灵感老师他特别善于观察花鸟，有时候，他为了研究荷花，从才露尖尖角的小荷，一直观察到荷花败谢；从晨曦微起，一直到夜幕降临；烈日下的荷花，暴雨中的荷叶都一一入画画牡丹时，刘嘉鸿会去观察牡丹那自挺拔、苍劲的枝干，舒展开合的花叶刘嘉鸿说，它们各自都有它特殊的美感，只要是你带着欣赏的目光去看它，它就会给你以美的回报在这种不辍地入微观察下，刘嘉鸿笔下的花鸟有了灵性，也有了个性“我们所处的时代是陶瓷绘画的黄金时代，老一辈陶瓷艺术家让这门艺术上升到一个很高的水平，我们在艺术创作上更应努力充实自己，学无止境。

在物质生活上我们比他们好多了，想想他们，我们还有什么不满足的？干我们这一行，就别指望有大量‘粉丝’挥舞荧光棒，为你欢呼，安安静静地享受人生，开心就好”刘嘉鸿感慨地说，把自己对人生的感悟和对生命的热爱通过绘画表现出来，为渴望内心平静和心灵栖息的现代人增添一些愉悦，唤起审美情趣上的共鸣，实现“自娱，方能娱人”过去他这么做，今后也打算这样做下去